Orzeł BiałyBIP

Zespół Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle

Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi

Integracyjna Szkoła Podstawowa Nr 12

im. Ignacego Łukasiewicza

Twoje dane - Twoja sprawa.
Skuteczna ochrona danych osobowych.

Zaproszenie

13 stycznia (piątek) o godz. 1600 w auli szkolnej odbędą się Jasełka w wykonaniu uczniów klas 1-3, na które serdecznie zapraszamy. Po ich zakończeniu odbędą się spotkania z wychowawcami.

W tym dniu odbędzie się również zbiórka pieniędzy do skarbon: Dotyk pamięci (nr zbiórki 2016/3811/KS). Celem akcji jest podtrzymanie pamięci o Katyńczykach z Jasła i upowszechnienie tradycji narodowych.

Dziękujemy za dotychczasowe wsparcie i prosimy o włączenie się w tę szczytną akcję

Serdecznie zapraszamy!


2016/17

styczeń

październik – kwiecieńSzkolny Konkurs „Klasa na medal” dla klas GIM 2
październik – majSzkolny Konkurs „Superklasa” dla klas ISP 12
październik – majProjekt „Weź poetę na tapetę” dla uczniów ISP 12
październik – czerwiecJasielska Liga Naukowa z LOTOSEM (edycja 2016/17)
6Występ uczniów ZSM Nr 3 w Jaśle podczas Orszaku Trzech Króli
13Ostateczny termin składania prac plastycznych na temat „Chronimy nasze dane osobowe
(forma - komiks, technika - dowolna, format - dowolny),
do pana Dariusza Kosia
13Jasełka szkolne ISP 12
13Zbiórka pieniędzy do skarbon: Dotyk pamięci (nr zbiórki 2016/3811/KS)
13Zebrania z rodzicami (podsumowanie I półrocza)
  • 1600 – spotkanie dla rodziców ISP 12 (kl. I – III)
  • 1630 – spotkanie dla rodziców ISP 12 (kl. IV – VI)
  • 1700 – spotkanie dla rodziców Gimnazjum Nr 2
15Udział wolontariuszy z ZSM Nr 3 w zbiórce XXV Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy
16 – 27Ferie zimowe

archiwum


ul. Szkolna 38, 38-200 Jasło
Sekretariat czynny od 700 do 1530
Numery telefonów:
centrala - 134467630, sekretariat/fax - 134465885, dyrektor - 134465691
gimnazjum@gim2jaslo.edu.pl

Srebrna Honorowa Odznaka Przyjaciel Hufca ZHP Jasło Dęby pamięci Jasło - Aplikacje Android w Google Play MALI uczniowie idą do szkoły ciasteczkapolskawliczbach.pl 
l

·Nu Html Checker· ·CSS W3C·